一、 為協助國民小學教師更加掌握生涯發展教育相關專業知能，進而引導學生進行生涯規劃，教育部國教署委託國立臺灣師範大學發展旨揭課程模組（草案），設計跨領域教學教案及教學資源，並建立課程模組推動示範。另為推廣本課程模組核心價值，提供生涯發展教育完善的教學資源，以增進教學成效與知能傳承，爰辦理旨案成果發表會。 二、 鼓勵教師報名參加旨揭成果發表會（線上召開），並於115年5月19日(星期二)前至「全國教師在職進修資訊網（https://reurl.cc/bd3q0E ）」完成報名，課程代碼：5560618，錄取名單將於115年... 觀看完整文章

檢送本館115年性別平等閱讀及教育推廣活動海報電子檔，惠請協助宣傳及鼓勵同仁踴躍參與，請查照。 說明： 一、 在資訊流動快速的數位時代，性別刻板印象、身體界線模糊 與數位環境中的隱私風險，仍影響著孩子的成長歷程。本活動以閱讀為核心，結合繪本交流討論與親子體驗，期透過多元活動對話，幫助老師、家長及青少年看見性別多元樣貌、理解彼此感受，讓尊重與界線不再抽象，並破除社會對性別的刻板印象及迷思。本活動包含： (一) 115年5月23日... 觀看完整文章

桃園圖書館辦理「2026年童演童語兒童閱讀推廣活動」，鼓勵師生踴躍參加， 活動時間請參閱附件活動海報。

說明： 一、 依據教育部115年4月27日臺教社(四)字第1152401219號函辦理。 二、 為配合全國語文競賽臺灣客語朗讀比賽，並加強推行語文教育，活化臺灣客語學習與應用，教育部委請國立中央大學辦理115年「臺灣客語朗讀文章」徵稿活動，自即日起至115年7月15日止公開徵件，邀請全國關心客語教育與文化傳承的民眾踴躍投稿。 三、 請協助轉知所屬，鼓勵對臺灣客語寫作有興趣的社會大眾踴躍報名，並歡迎教師及學生參加。入選作... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月20日臺教國署國字第1155501187號函辦理。 二、 國教署英檢系統114學年度第2學期檢測於115年2月至115年8月舉辦，為利家長更加瞭解英檢系統（https://www.testmyenglish.edu.tw/）之功能特色及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭說明會。 三、 ... 觀看完整文章

申請社團開課繳交申請電子檔及紙本資料 (新舊社團，皆須檢附下列文件，資料不齊全者，請恕無法受理申請) 1. 電子檔（請Email寄至指定信箱）與紙本繳交項目(逾期或資料不齊將不受理)    *繳交至：115年5月12日(二)下午3：30前寄至信箱ta152303@mail.twes.tyc.edu.tw。 　(1) 社團申請表（附件一） 　(2) 社團申請提報審核資料（附件一）      a.包含指導老師身分證正反面、良民證      b.包含相關證件影本（學歷證明、證照、教學經歷... 觀看完整文章

說明： 一、 為協助本市原住民青少年透過多元體驗與自我探索發掘潛能，並建立自信、增進同儕互動技巧，特辦理旨揭活動。 二、 本次成長營規劃一系列探索教育與共融體驗課程，活動簡要資訊如下： (一) 活動時間：115年6月13日(六)至115年6月14日(日)。 (二) 活動地點：桃園青年體驗學習園區、基隆市立八斗高中。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月21日臺教國署原字第1155701133A號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期：115年5月16日（星期六）上午9時至下午4時50分。 (二) 研習地點：國立臺灣師範大學特殊教育中心(如獲錄取，承辦單位將於115年5月8日(五)前通知，並告知研習地點。) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府婦幼發展局115年4月22日桃婦權字第1150011649號函辦理。 二、 為提升智能障礙女性對月經知能及自我照顧能力，婦幼發展局於112年至113年針對智能障礙女性彙編兩本易讀手冊；為強化實務運用成效，規劃於本年度辦理三場次工作坊，帶領提供智能障礙婦女服務之專業人員及家長，瞭解如何運用本二冊協助智能障礙女性認識月經，請鼓勵相關人員報名參訓。（報名連結：https://reurl.cc/2a6Oka） (... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月27日臺教國署原字第1150036937號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 時間：115年7月26日（星期日）上午9時。 (二) 地點：行政院公務人力發展學院－福華文教會館14樓貴賓廳（臺北市大安區新生南路三段30號）。 (三) 報名對象：全國18... 觀看完整文章