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說明： 一、 依據中華民國114年9月22日桃教小字第1140091556號函辦理。 二、 參賽對象： 歡迎全市各公立國中小教師報名送件，每件作品作者限定由一至四名共同創作（不需為同校），且每人參賽以三件為限。 三、 重要時程： (一) 收件日期：即日起至115年2月26日(四)止。 (二) 審查作業：115... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中央大學114年11月13日中大永長字第1144400115號函辦理。 二、 活動資訊如下： (一) 報名方式：採線上報名方式，敬請填寫資料並上傳完整作品。報名網址：https://reurl.cc/OmvjRD。 (二) 報名期限：即日起至115年4月30日止。 (三) 得獎公告：預計... 觀看完整文章

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說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊，在於指導學員認識如何將社會情緒學習與手風琴演奏相... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「桃園市115年度教學卓越獎輔導計畫」辦理。 二、 本案工作坊訂於114年11月19日（星期三）上午8時50分假桃園市中壢區中原國民小學（以下簡稱中原國小）3樓會議室辦理。 三、 請貴校核予本案工作坊參加者及工作人員是日於課務自理原則下公（差）假登記，全程參與研習者覈實給研習時數。 四、 本案相關問題請逕洽中原國小黃季屏老師， 電話：03-438... 觀看完整文章

說明： 一、 為瞭解家庭如何營造語言學習環境，以及家長與孩子使用數位語言學習資源之情形，作為未來語言教育政策與數位資源規劃之重要參考，刻正進行旨揭線上問卷調查。 二、 問卷填寫對象為貴校學童之家長（國小1至3年級或幼兒園中班、大班學生之家長），填寫時間約30分鐘。完成問卷之家庭將獲得200元超商禮券1份，並可參加精美繪本抽獎活動。研究團隊將寄送禮券、繪本請學校協助轉發給學童。 三、 問卷填寫採線上方式，請家長詳閱知情同... 觀看完整文章

說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年11月5日客會傳字第11468005931號函辦理。 二、 客委會為鼓勵大眾以影像記錄客家故事，特辦理旨揭活動，參賽組別包括「社會組」及「學生組」（大專院校及高中職、國中及國小學生），報名期限自即日起至115年4月30日（星期四）止。 三、 本活動可自訂與客家相關主題創作，首獎獎金新臺幣（以下同）30萬元、優選20萬元、佳作5萬元；另設立「年度主題大獎」，鼓勵參賽者... 觀看完整文章

說明： 一、 金車文教基金會長期推動「愛讓世界轉動」計畫，致力於鼓勵教師以國際視野和在地行動，陪伴學生實踐社會關懷與永續發展目標。本次「過程戲劇體驗工作坊(線上)」特邀《香港樂施會》臺灣項目顧問李嘉敏，透過「故事」與「戲劇」的力量，開啟SDGs教學新探索。參與者將進入以永續發展為核心的故事情境，化身角色、面對選擇，體驗全球永續議題的多面向，同時拆解戲劇體驗的設計原理，學習如何將過程戲劇融入教學，讓學生不僅知道SDGs，更能感受議題、連結生活、參與改變。 二、 活動資訊 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據114年8月7日桃教小字第1140072247號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為30人。 (二) 有申請「... 觀看完整文章