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慈文行事曆

文章列表

衛生組 - 重要校務 | 2023-07-05 | 點閱數: 389
說明: 一、 依據本府環境保護局112年6月30日桃環永字第1120056686號函辦理。 二、 為提升本市學生與民眾環境素養,廣泛吸收環保知識,以寓 教於樂的方式,透過活潑、刺激、有趣的競賽活動將環境教 育落實於日常生活中,特辦理旨揭活動。 三、 旨揭競賽須知摘述如下: (一) 報名時間:自112年6月26日起至112年9月6日止。 ... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2023-07-05 | 點閱數: 198
說明: 一、 依據本府112年6月28日府環永字第1120176002號函辦理。 二、 隨函檢附原函及宣傳海報2份。
公告 衛生組 - 重要校務 | 2023-07-04 | 點閱數: 456
       回收場暑期關閉,     8/29開 7/18,    8/9     09:00-0930   可倒垃圾及資源回收                                             衛生組敬... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2023-07-04 | 點閱數: 427
說明: 一、 為使環境教育精神及素養落實於公務推展之中,本活動將藉 由放映環境教育影片與專人帶領賞析,邀請本府各機關學校同仁參與,藉由蘊含環境教育意義的影片,透過動人的影 像故事、震撼的融冰場景,帶領欣賞者走進格陵蘭、了解極 地暖化現況,喚起欣賞者對氣候變遷的重視與關注並採取各 項環境保護行動,以達永續發展。 二、 活動相關事項如下: (一) 辦理時間:112年7月18日(二)下午12時30分至4時30分。 ... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 競賽訊息 | 2023-06-29 | 點閱數: 230
說明: 一、 現代許多人的生活趨於靜態,常常攝取過多的熱量,營養卻不均衡,導致肥胖、慢性病包括心臟病、癌症、糖尿病及高血脂症等罹患率上升,因為飲食教育對於孩子的健康發展影響深遠,鼓勵兒童以健康為出發點發揮創意進行創作,藉由創作提升自信與完成任務。 二、 參賽作品繳交日期:即日起至112年 09月22日止。 三、 檢送聯新國際醫療第十九屆兒童繪畫比賽活動簡章暨報名表乙份。
活動 衛生組 - 研習/活動 | 2023-06-28 | 點閱數: 539
Dear家長及國中同學您好!     首先感謝家長讓貴子弟來學校幫忙清潔回收工作,暑期錄取名單如後: 7/5  黃文正  陳廷皓 7/19 黃文正  陳廷皓  黃若愷 8/9  黃若愷  陳奕涵 8/23 陳廷皓  郭芳廷  陳曉慧  吳怡樂 陳奕涵 8/24 陳廷皓  陳奕涵 服務程序: 參加服務學習學生須有辨識身分之證明方能入校進行服務。 服務完成後,俟學務處衛生組檢查成果,審核通過後核發研習... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 競賽訊息 | 2023-06-28 | 點閱數: 246
壹、主旨:財團法人聯新文教基金會舉辦聯新國際醫療第十九屆兒童繪畫比賽活動,鼓勵學生參加。 貳、說明: 一、現代許多人的生活趨於靜態,常常攝取過多的熱量,營養卻不均衡,導致肥胖、慢性病包括心臟病、癌症、糖尿病及高血脂症等罹患率上升,因為飲食教育對於孩子的健康 發展影響深遠,鼓勵兒童以健康為出發點發揮創意進行創作,藉由創作提升自信與完成任務。 二、參賽作品繳交日期:即日起至112年 09月22日止。 三、檢送聯新國際醫療第十九屆兒童繪畫比賽活動簡章暨報名 表乙份
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2023-06-27 | 點閱數: 394
說明: 一、 講座主題:我們與電的距離 / 臺灣能源轉型PBL工作坊 二、 講座講師:李慧珊專員 / 高銘志老師 三、 講座時間:112年6月28日(星期三)10:30至15:00 四、 講座地點:本校行政大樓5樓地科物理實驗室 五、 報名方式:請至全國教師在職進修資訊網(https://www1.inser... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2023-06-27 | 點閱數: 185
說明: 一、 依據財團法人黑松教育基金會112年6月19日112黑松基會通字第0033號函辦理。 二、 檢附旨揭競賽簡章及計畫簡章各1份。 三、 本案如有相關問題,請逕洽劉彥均聯絡人,電話:02-2706-2055分機723。  
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2023-06-27 | 點閱數: 375
說明: 一、 依據臺南市仁德區虎山實驗小學112年6月20日虎山小教字第1120663156號函辦理。 二、 呼應財團法人彩晶文教基金會願景「科技創新、永續教育」,鼓勵提出行動方案,將科技教育、環境教育納入學校課程、班級教學、社區行動及社會教育等,透過具體的行動計畫,提升科技及環境素養。 三、 申請對象:各公立小學、教師個人均可提出。 四、 計畫強調: 精簡流程,... 觀看完整文章
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