一、 依據僑務委員會114年4月29日僑教師字第1140201165A號函辦理。 二、 為鼓勵海外僑校及於主流學校任教之臺裔教師班級能與國內中小學交流互動，期透過媒合雙方建立數位學習夥伴關係，達到我國與各國學生語言及文化交流之目的，僑務委員會特辦理旨揭計畫。海內外學校可透過多樣社群或學習平臺進行即時或非同步互動，彼此分享文化、生活與學習心得，達到拓展學生國際視野之效能。 三、 本計畫相關內容摘述如次（詳附件）： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據「桃園市2025未來教育國際論壇實施計畫」辦理。 二、 為讓教師了解如何培育學生成為具備AI素養、永續意識的世界公民與全球競爭力的未來人才，特舉辦「2025未來教育國際論壇」，期望藉由此論壇的舉辦，分享桃園在智慧教育領域的推動成果與願景，開啟更多關於未來教育願景與實踐路徑的對話，攜手打造更智慧、更永續的教育生態系，展現桃園作為智慧教育標竿城市的決心與實踐。 三、 旨揭活動相關資訊說明如下： (一) 論壇議題：A... 觀看完整文章

一、 依國立陽明交通大學114年4月22日陽明交大人社研字第1140015436號函辦理。 二、 旨揭活動目的係培養數位素養講師，將數位素養融入教學，並深化教師設計數位素養教學及活動能力，相關活動資訊如下： (一) 研習時間：114年7月3日（星期四）至7月4日（星期五），為期兩天。 (二) 研習地點：國立東華大學壽豐校區花師教育學院（花蓮縣壽豐鄉大學路二段1號）。 (三)... 觀看完整文章

一、 AI成為人類生活中不可或缺的一部分，已深入到工作、學習及生活之中，如何善用AI工具，已是重要的課題。本會為推廣學習AI協作工具運用，特舉辦研習會及認證。 二、 提供教師及同仁AI賦能，與時俱進精進教學及提升工作效益。 三、 研習證書:完成當日研習時數，由本會核發研習證書。 四、 能力認證:研習會當天通過認證考試，由本會核發「偕同生成式AI工作技能認證」 五、 ... 觀看完整文章

一、 依據國立陽明交通大學114年4月17日陽明交大人社研字第1140014017號函辦理。 二、 為增加國民小學與幼兒園學生對於數位素養的認知，以培養合宜的網路使用態度及習慣，故辦理本繪畫著色活動。 三、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 申請時程：即日起至114年5月12日止。 (二) 參與對象：公私立國民小學低年級學生與幼兒園大班、中班學生。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學114年4月17日臺中大學智慧字第1141860067號函辦理。 二、 為培育教育工作者數位教學能力，旨揭各場次線上課程資訊如下： (一) 114年5月7日（星期三）下午4時30分至5時30分，課程主題：用 Mac 盡情發揮創意。 (二) 114年5月8日（星期四）下午4時30分至5時30分，課程主題：用 Numbers 講述數據故事。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學114年4月17日臺中大學智慧字第1141860066號函辦理。 二、 為培育教育者數位教學能力，旨揭課程資訊如下： (一) 課程主題：Apple傑出學校課程參訪－iPad實地課程觀摩工作坊。 (二) 課程時間：114年5月23日（星期五）中午12時40分至下午5時。 (三) 集合時間及地點：114年5月23日（星期五）中午12時40分於國... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年4月15日臺教師(三)字第1140039446號函辦理。 二、 為培養職前與在職教師的AI素養，及提升其對於AI的理解和應用能力，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫；為協助在職教師掌握AI工具使用，該校於計畫項下辦理旨揭推廣工作坊，期能提升教師教學質量及學生學習成效。 三、 旨揭推廣工作坊相關資訊臚列如下（詳見附件-實施計畫）： (一) 活動時間：114年5月14日（星期三）下午1時30分至4... 觀看完整文章

第三屆「2025第三屆Powert超能創意大賞-仿生X生活智慧暨拼砌大賽」中級組拼砌賽 四年1班鄭宇程 榮獲全國佳作獎

一、 依據國立陽明交通大學114年4月7日陽明交大人社研字第1140012929號函辦理。 二、 為提升數位素養相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋數位素養意涵，設計各領域教案，有助於教師將數位素養知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學，希冀能獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實數位素養教育議題之課程與教學策略，以利後續推廣與應用。 三、 活動說明如下： (一) 活動日期：即日... 觀看完整文章