一、 為充實本市學生暑假生活，本局於2025年暑期開辦「科技、 科普、生命品德、藝文、健體、永續」等6大主軸營隊活動，培養 孩子兼具科普知識與人文素養。 二、 旨揭記者會訂於114年6月6日（星期五）下午1時起假本市平鎮區義興國民小學辦理。

本市114年度兒童文學種子教師培訓實施計畫，說明如下： 一、依據桃園市114年度兒童文學種子教師培訓實施計畫辦理。 二、本活動相關事項說明如下： (一)活動日期：114年7月2日（星期三）至114年7月4日（星期五），共計3日。 (二)活動地點：大勇國民小學三樓視聽教室。 (三)報名方式：自114年6月3日（星期二）至6月25日（星期三）前至桃園市教育資源發展入口網報名。研習課程網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/QRCode.aspx?018018cc-3455-11f0-8e35-005056a6786f   ... 觀看完整文章

轉知國立清華大學辦理「雙閱讀素養師資培訓114學年計畫說明會」一案，說明如下：        一、依據國立清華大學114年5月22日清語研所字第1149003758號函辦理。 二、旨揭研習將帶領教師從基礎閱讀出發，逐步走向學科閱讀的深度教學實踐，結合文本連貫性與多文本教學設計，全面提升教師的教學視野與策略。不只理論，更有豐富實務內容，從低、中、高年級的實作案例分享與討論中，掌握各年段適切的教學方法與應用技巧，讓教師在教室裡更有效能引導學生讀寫發展，活動議程如附件。 三、旨揭活動資訊摘擇如下： (一)... 觀看完整文章

本市114年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫，說明如下：    一、依據桃園市114年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫 辦理。 二、本活動相關事項說明如下： (一)  活動日期：114年7月2日（星期三）至114年7月4日（星 期五），共計3日。 (二)  活動地點：大勇國小自然教室三。 (三)  參加對象：本市114年國小五年級（升小六）學生，每校4 名為限。 (四)  報名方式：自114年6月10日（星期二）上午8時至6月23日（星期一）下午4時止，請學校承辦人填妥紙本報名表... 觀看完整文章

國語日報社主辦「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動，詳如說明  一、為提升兒童的財商素養，讓孩子了解金錢的價值與管理能力，本社與臺灣新光商業銀行共同舉辦「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動。 二、請師長以上述主題，輔導學生分享自己與金錢、存款、理財相關的故事，讓孩子透過文字表達對金錢管理的認識，並培養財務規畫的基本觀念。本活動徵件時間自即日起至114年6月13日止。 三、徵稿活動相關資訊及報名資料下載，請參見「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動網站（QR Code參見附件）；或致電活動小組，電話（02）2392-1133分機1320（請於週... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市桃園區東門國民小學114年5月12日東門小特字第1140003687號函辦理。 二、 旨揭活動訊息(請詳參實施計畫)摘錄如下： (一) 參加對象及名額：本市高中、國中、國小資賦優異學生及家長，名額200人。 (二) 時間及地點：114年6月28日(星期六)上午9時至下午4時假本市立武陵高中蘊真樓6樓演藝廳辦理。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年4月17日桃教體字第1140033102號函辦理。 二、 旨案係為提高教師環境覺知與敏感度，發現環境問題，並透過環境教育戶外體驗活動及研習，增進教師環境教育教學知能。 三、 本案活動資訊如下： (一) 辦理時間：114年6月26日(星期四)上午7時30分至下午4時30分。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市聲暉協進會114年5月21日114 桃暉忠字第022號函辦理。 二、 該會來函說明自108年度起參與「桃園市政府社會局推動之身障團體非旅遊活動之其他專案補助提案計畫」，為增強成員對團體合作之認同及維持團體凝聚力、增強體能並提升對自我的自信與肯定、互動磨合以學習自我照顧與問題解決的能力及培養團隊精神等目的，招募聽障青年成立旨揭籃球社團。 三、 社團活動地點及日期： (一) 中壢國民運動中心：114年7月13... 觀看完整文章

一、 依據本市桃園區東門國民學校114年5月14日東門學前特字第1140004156號函辦理。 二、 旨揭培訓課程訊息如下： (一) 辦理日期： １、 第一梯：114年8月9日(星期六)及8月10日(星期日)，共計2天。 ２、 第二梯：114年8月20日(星期三)及8月21日(星期四)，共計2天。 (二) 辦理... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關「114年校園合理調整案例徵選辦法」，爰因實務辦理需求，延長徵件期限至114年11月28日一案，請查照。   說明： 一、 依據國立嘉義大學114年5月20日嘉大特研字第1149002139號函辦理。 二、 教育部特殊教育中央輔導團學前及國中小身障類中央分團辦理「114年校園合理調整案例徵選」，旨在蒐集並分享各地學校實施身心障礙學生合理調整之具體作法與經驗，以促進特殊... 觀看完整文章