一、 教育部為協助輔導種子教師瞭解校園霸凌的「發展性輔導」、「介入性輔導」與「處遇性輔導」三級輔導作為並協助校園霸凌事件之處置，遂辦理旨揭研習。 二、 旨案預計於114年3月31日(星期一)上午9時至下午5時，假集思北科大會議中心201貝塔廳(臺北市大安區忠孝東路三段1號－億光大樓2樓)，研習計畫如附件。 三、 本研習會統一採網路報名方式，請即日起至114年3月24日（星期一）下午4時前，於網址https://reurl.cc/WAM8qx 報名，或以附件實施計畫內QR co... 觀看完整文章

一、 為使社區防暴意識扎根，提升一般民眾對於家庭暴力、性侵害、性騷擾防治或兒少、老人及身心障礙者受虐議題之敏感度，本府家防中心針對社區基層組織人員制訂系統性培力計畫，培植更多宣講種子，期透過建立正確防暴知能，加強向民眾宣導「暴力零容忍」觀念。 二、 線上報名網址：https://forms.gle/UD97ujxXhpeYCNoH9。 三、 旨揭課程訓練倘有疑問，請逕洽本府家防中心綜合規劃組陳小姐，電話：03-3322111分機210。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「教育部國教署113學年度補助實施戶外教育與海洋教育計劃-子計畫三」辦理。 二、 旨案委託永安國小辦理，鼓勵本市學子多多接觸海洋知識、培養學生海洋教育素養。 三、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動時間：即日起至114年3月30日截止。 (二) 活動對象：本市公私立各國中小學生。 ... 觀看完整文章

一、 為推廣人工智慧教育，提升國小、國中及高中職學生對AI技術的認識與應用能力，本中心辦理「AI主題營隊 - 春季班」及「AI主題營隊 - 夏令營」。 二、 主題營隊課程：「快快樂樂玩AI」、「Python程式設計與AI入門班」、「Python程式設計與AI進階班」、「C語言入門班」、「AI金融科技程式寫作班」等多梯次實體課程（詳附件）。 三、 全程參與之學員將獲頒研習證明，可作為多元學習佐證，並有助於學習歷程之累積。 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學114年2月18日高師大特教字第1141001294號函辦理。 二、 旨揭研討會相關資訊如下： (一) 會議日期及時間：114年3月29日（星期六）。 (二) 會議地點：國立高雄師範大學行政大樓10樓國際會議廳；九樓0908教室、六樓第三、五會議室（高雄市苓雅區和平一路116號）。 三、 徵稿資訊：即日起至114年2月23日止，徵稿規定請詳... 觀看完整文章

一、 依據婦幼發展局114年2月14日桃婦托字第1140002924號函辦理。 二、 旨揭培力課程資訊詳如附件，即日起至3/24前採線上表單報名(https://forms.gle/79ieud6aU7h1LUuJ9)。 三、 為增加特殊需求兒童專長指導服務，請鼓勵相關人員踴躍報名參訓，並請本權責核予相關出席人員公(差)假登記，倘有相關問題請逕洽婦幼局承辦人徐社工，聯絡電話：(03)3322-101分機6317，電子信箱：80011671@mail.tycg.gov.tw。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年2月20日師大復諮高齡字第1141004217號函辦理。 二、 旨揭研習訂於114年4月12日（星期六）上午9時至下午4時，國立臺中教育大學求真樓K207A教室。 三、 相關資訊詳如附件。 四、 請貴校本權責核予報名參加人員公(差)假登記，參加人員並得於活動結束後2年內在課務自理及不支領代課鐘點費原則下核實補休；倘有相關問... 觀看完整文章

今年4月23日世界書香日「教育生活家」網站又要舉辦「教師分享有禮‧學生悅讀有獎」摸彩活動，獎品豐富，讀愈多書，中獎機會愈大。 說明：    一、摸彩獎品有空拍機、平板電腦、經典咖波文創品、大型布偶、polo衫、全聯禮券等等大獎，獎品豐富，學生只要每完成【閱讀認證10本＋閱讀理解測驗1份】就能兌換1張摸彩券，讀愈多書，中獎機會愈大，請貴校給孩子機會，也給孩子信心，內容詳見https://www.parents.com.tw/elifer/lottery　。 二、貴校若為閱讀深耕聯盟學校，請提醒貴校學生只要在2月28日前達到【5本書認證+2份閱讀理... 觀看完整文章

轉知桃園市立圖書館「SEE DIFFERENT 教科圖書設計展」，說明如下：        一、「教科圖書設計獎」是台灣第一個以教科書為主題的設計競賽，透過獎賽制度鼓勵出版業者自主設計開發，結合「教科圖書設計輔導計畫」與協助教科圖書出版業與設計串連，運用設計思維，發展創新服務與應用，串連教育設計產業鏈，推動台灣「教育設計產業」永續發展。 二、本特展集結第二屆教科圖書設計獎的41件得獎作品，展示創新教科書設計如何提升學習體驗。展覽亦呈現教科圖書設計輔導計畫的27冊成果，以及《翻開下一頁➝NEXT PAGE 教科書... 觀看完整文章