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慈文行事曆

文章列表

研習 生教組 - 研習/活動 | 2025-06-24 | 點閱數: 125
說明: 一、 依據社團法人台灣公益團體自律聯盟114年6月18日自律字第1140000670號函辦理。 二、 旨揭研習以金融監督管理委員會之「金融基礎教育學習架構」中「風險管理」主題為基礎,結合防災教育與風險管理知識發展出可融入課程教學之教材,教材電子檔已上傳於金融監督管理委員會保險局「風險管理與保險教育推廣入口網」提供參閱並下載使用,網址如下:https://rm.ib.gov.tw/Pages/FKLearning_new.aspx?Dir=01020900000000... 觀看完整文章
活動 生教組 - 研習/活動 | 2025-06-24 | 點閱數: 136
說明: 一、 依據中華民國水中運動協會114年6月16日水運會字第1140000268號函辦理。 二、 活動相關資訊如下: (一) 水域運動競賽(設立獎金制度、新手可一起參與): 1、 日期:114年7月17日至18日。 2、 報名連結:https://www.beclass.com/rid=294ff316... 觀看完整文章
研習 生教組 - 研習/活動 | 2025-06-24 | 點閱數: 132
一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會114年6月13日天教字第1140000032號函辦理。 二、 2025年財團法人天下雜誌教育基金會將與《天下雜誌》舉辦永續台灣創意教案之教案分享會,透過符合「2030永續發展目標」(SustainableDevelopment Goals, SDGs)指標的教案,透過永續發展教育(ESD, Education for Sustainable Development)推動SDGs,期盼擴大影響力、深化教育根基,建構全方位的永續學習生態圈,讓孩子成為推動永續未來的關鍵力量。 ... 觀看完整文章
研習 生教組 - 研習/活動 | 2025-06-24 | 點閱數: 138
說明: 一、 依據桃園市教育產業工會114年6月4日桃市教工字第1140000056號函辦理。 二、 旨揭研習目的: (一) 提升教師對於《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》中有關「校園事件處理會議」(簡稱「校事會議」)以及《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》等教育相關法規的知能與因應能力,促進教師在進行相關教學活動與學生輔導管教過程,皆能依循相關規定,避免誤觸法規。 ... 觀看完整文章
特教組 - 研習/活動 | 2025-06-24 | 點閱數: 137
一、 依據桃園市西門國小「114年度區域性多元資優教育充實方案實施計畫」辦理。 二、 旨揭活動訊息如下: (一) 活動時間:114年7月7日(一)至7月11日(五),每日上午9時至下午4時,共5天。 (二) 活動地點:桃園市桃園區西門國小(桃園市桃園區莒光街15號)。 (三) 報名資格及人數:本市113學年度四、五年級學生,共計20名。 ... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2025-06-24 | 點閱數: 135
說明: 一、 依據農業部農糧署114年6月11日農糧稻字第1141185889號函辦理。 二、 該署為延伸食米教育推廣成效,特辦理旨揭講座活動,課程內容包括食米營養及健康、食米認識及應用、新興米食製品示範及食米教案設計分享。 三、 簡章重點說明如下: (一) 報名時間:即日起至本(114)年6月30日止。 (二) ... 觀看完整文章
特教組 - 研習/活動 | 2025-06-23 | 點閱數: 141
一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫及龍岡國民中學114年5月13日岡國情支字第1140003825號辦理。 二、 本案研習資訊如下(詳如實施計畫): (一) 研習對象: 1、 112學年度社會技巧工作坊成員或113學年度社會技巧工作坊成員。 2、 本市之特教教師或專輔老師。 ... 觀看完整文章
特教組 - 研習/活動 | 2025-06-23 | 點閱數: 128
一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫及龍岡國民中學114年5月13日岡國情支字第1140003825號辦理。 二、 本案研習資訊如下(詳如實施計畫): (一) 研習對象:本市公私立國民教育階段學校(高中職、國中、完全中學及國小)特教教師、輔導教師或輔諮中心專業人員優先錄取;輔導室行政人員次之。 (二) 辦理日期:114年7月3日(星期四),上午9時至下午4時10分及114年7月4... 觀看完整文章
輔導組 - 研習/活動 | 2025-06-23 | 點閱數: 144
一、 本次研習營共分2梯次(分為校長場及行政、教師場),「校長場」主題聚焦在將正念運用在行政管理的溝通及情緒管理上,讓校長們透過正念有效溝通以建立友善的校園,開啟教育的幸福能量;另「行政、教師場」主題聚焦在透過正念的練習培養正念專注力,並將當代正念應用在校園教學上,以提升教學品質與成效,協助學生學業成就和心理健康水平,開啟教學的幸福能量。 二、 本案研習資訊及提醒事項,臚列如下: (一) 參加對象:本市高中職以下各级學校校長、行政人員、教師,均可報名參加。 ... 觀看完整文章
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