一、 依據國立臺灣師範大學113年12月6日師大心測中字第1131035598號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 該校心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」。為推廣服膺十二年國民教育課程綱要之素養導向評量理念，與其對應發展之評量示例，鼓勵參與學員設計或修改評量工具，並於教學現場實踐，爰訂於114年1月4日至114年2月4日期間辦理旨揭工作坊。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年12月5日師大科教字第1131034752號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下： (一) 活動名稱：B4各領域/科目數位教學工作坊-自然領域暨多元評量導入探究教學教案競賽成果發表會。 (二) 活動對象：全國各公、私立國小、國中、高中職自然科學(物理科、化學科、 生物科、地球科學)教師，總名額200人。 (三) 活動日期：114年1... 觀看完整文章

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一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)113年12月2日華測字第1132000163號函辦理。 二、 114年共舉辦10次聽讀測驗正式考試，每次皆辦理週六、日連續2天，相關日程安排及報名費用請見附件。 三、 114年共舉辦2次聽讀測驗大型預試，分別於4月及10月舉行，可作為正式考試前之練習，可熟悉測驗流程。 四、 為配合勞動部移工留才久用方案，114年共舉辦2次聽力測驗正式考試及3次口語測驗正式考試，皆於... 觀看完整文章

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一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁參與。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：2024/11/27(星期三)下午1時00分至4時00分。 ... 觀看完整文章

(一) 參加對象： １、 全市國小三至六年級藝術領域授課教師。 ２、 桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團國小輔導小組成員(以下稱本組成員) (二) 活動講師：國立臺灣藝術大學 藝術與人文教學研究所 李其昌 教授 (三) 活動場次(共2場)： １、 北區場次 (１... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年7月 19日臺教國署國字第1135502265B號函暨同年8月16日臺教 國署國字第1130094035號函、「桃園市113學年度國民中小 學本土教育整體推動方案及教師與學生多元相關活動計畫」 辦理。 二、 旨揭活動訊息摘要如下（詳如附件）： (一) 辦理方式：嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸，涵蓋 美食DIY、本土藝文表演、認識閩南文化及生活起居用具 、童謠教學及童玩製作等，並設計闖關活動，由地方耆老 、志工、老師... 觀看完整文章

一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-專業回饋人才培訓與學輔導教師儲訓研習計畫」辦理。 二、 為增進教師專業發展，本中心辦理教學輔導教師儲訓研習，敬請貴校協助公告資訊，鼓勵教師報名參加，參加研習教師請至「全國教師在職進修資訊網」 https://www1.inservice.edu.tw 報名登錄。 三、 研習資訊 (一) 研習名稱:桃園... 觀看完整文章

一、 依據「桃園市113學年度國小雙語本師三階專業成長培訓計畫」辦理。 二、 為落實2030雙語政策，強化本市雙語教育，鼓勵本市發展各類型雙語課程型態並致力於培訓本國教師成為雙語教學主力，擴展雙語教育之能量，爰辦理本培訓計畫。 三、 本計畫摘陳如下： (一) 培訓日期：113年11月9日（星期六）至114年1月22日止（星期三）。 (二) 辦理地點：線上課程及桃園市... 觀看完整文章