說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年5月1日臺教國署學字第1120055966號函辦理。 二、 台灣展翅協會為讓多元領域的老師理解網路安全及兒少性剝削預防之重要性，並且在不同課程中將概念納入日常教學，影響兒少範圍能更為廣泛，爰辦理本案研習。 三、 本案活動相關訊息如下： (一) 活動日期及地點： １、 ... 觀看完整文章

一、課程期程：辦理日期為 5/20(六)、5/21(日)、5/27(六)計三天，共計 24 小時。 二、課程內容大綱：以樂齡學習中心需要為優先考量，聘請有實作經驗專家 有系統的教授指導，以提升「樂齡陪讀帶領人」等服務。 三、上課地點：桃園市大園區圳頭國小 （33749 桃園市大園區圳頭里 4 鄰圳頭路 850 巷 30 號） 四、參與對象：由各校志工或承辦學校閱讀教育、圖書館相關業務人員以及樂齡中心等 有興趣之人員，每校 3 人為限，以報名先後順序優先錄取 50 人。 五、報名日期：即日起開始報名至 5 月 12 日前截止。 ⚫ 請輸入下列網址（ https://for... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局111年11月8日桃教終字第1110105197號函。 二、 旨揭活動相關訊息 (一) 時間：112年5月20日(星期六)上午9時00分至12時00分。 (二) 地點：瑞梅國小迎曦樓4樓視聽教室。 (三) 講師：葉明修老師(葉老師親子教育成長營)。 ... 觀看完整文章

一、 課程特色：以孩子們耳熟能詳的動畫作為題材，全程以PBL專案導向教學，讓孩子悠遊在Scratch程式世界，各種豐富的挑戰與關卡等著孩子們來動腦。這是一個千載難逢，絕無僅有的機會！在有趣玩樂的過程一併培養孩子基礎程式的底子，一舉兩得！以知名動畫為主題，更能吸引孩子們沈浸在學習的環境裡，效果更佳！ 二、 小學4年級以上孩童報名，無須麥塊或程式相關基礎，需會操作中英文切換打字、大小寫以及滑鼠使用。 三、 學員需自備之設備:Win10電腦(桌電或筆電，能正常操作)、穩定網路(盡量... 觀看完整文章

詳如附件

轉知國立中央大學辦理「111學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」期末成果展一案，說明如下：    一、依據國立中央大學（以下簡稱中大）112年5月3日中大合習字第1125300082號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署委請中大辦理「111學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」，分別於北、南兩區辦理2場實體期末成果展，由120所計畫參與學校分享執行成果，邀請貴校相關領域教師踴躍報名參加。 三、本活動（北區）資訊摘擇如下： (一)  時間及地點：112年6月2日（星期五）上午11時至下午4時假臺北市大... 觀看完整文章

詳如附件

一、 依據國立東華大學112年5月2日東教潛字第1120009056號函辦理。 二、 因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程，相關訊息如下： (一) ClassPoint 2.0/多元完整快速IRS教學互動軟體/觸控大屏/AI出題 １、 研習時間：112年5月21日（星期日）下午1時至4時。 ... 觀看完整文章

一、 課程特色：遨遊在有趣自由的麥塊遊戲世界(Minecraft)，讓孩子在遊戲中學會觀察與分析，了解設計的邏輯後再引導學習相關的指令語法，最後有系統地建造出屬於自己的遊戲世界，並且還能跟朋友分享！多數課程在麥塊世界中實作，孩子絕對興趣與活力都滿滿！課程包含數位邏輯設計 (邏輯閘) 與其他資訊電機相關基礎，讓學生盡情探索！ 二、 小學4年級以上孩童報名，需要熟悉 Minecraft 基本角色操作(本課程沒有額外基礎教學，推薦已參加過初階班者)。 三、 學員需自備之設備:Win... 觀看完整文章