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文章列表

研習 資訊組 - 研習/活動 | 2026-08-14 | 點閱數: 144
一、 依據國立臺北教育大學115年8月6日北教大資科字第1150550049號函辦理。 二、 為提升國中小教師運用科技輔助自主學習教學之能力,強化數位科技融入教學之實務應用,培育參與教師成為校內數位學習推動種子教師,未來能跨校推動成為領航教師,爰辦理此研習,相關資訊如下: (一) 課程名稱:國中小暑期數位教學增能三日培訓營 (二) 研習日期與時間: 1、 115年8... 觀看完整文章
公告 教學組 - 研習/活動 | 2026-08-13 | 點閱數: 133
說明: 一、 旨揭認證日期:115年12月19日(星期六)。 二、 報名日期:115年8月17日(星期一)起至115年9月11日(星期五)止。 三、 考試地點:桃園市考區。 四、 報名方式:請至本府客家事務局官網(https://www.hakka.tycg.gov.tw)便民服務/線上報名。 五、 本案19... 觀看完整文章
公告 設備組 - 研習/活動 | 2026-08-10 | 點閱數: 149
主旨: 轉知國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀,辦理國小班級訪問工作坊一案,請鼓勵所屬踴躍申請參加,請查照。 說明: 一、 依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱國資圖)115年8月6日資圖閱字第1150003466號函辦理。 二、 旨揭工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」及「圖書館利用教育」等3項,說明如下(餘詳見附件活動計畫): (一) ... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2026-08-10 | 點閱數: 147
說明: 一、 依據本局115年3月3日桃教資字第1150017865號函續辦。 二、 為擴展本市師生視野,提供多元學習資源,結合科技輔助教 學軟硬體的學習方式,並豐富學校學生之生活化科學,實踐 「讓學習走入真實世界」,爰辦理本活動。 三、 旨揭活動訊息摘錄如下: (一) 實施期程: 1、 申請期間:115年8... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2026-08-10 | 點閱數: 81
說明: 一、 依據桃園市政府115年8月4日府環氣字第1150216930號函辦理。 二、 檢附來函及相關資料。
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2026-08-10 | 點閱數: 136
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年7月31日臺教國署體字第1150071924號函辦理。 二、 旨揭研習係為協助各校健康教育相關領域師資專業成長,加強落實學校本位之健康促進身心健康策略推動,並增進高級中等以下學校學生健康素養及實踐健康行為,相關資訊如下: (一) 時間:115年8月14日(星期五)上午9時至下午4時。 (二) 地點:國立臺灣師範大學校... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2026-08-10 | 點閱數: 83
說明: 一、 依據桃園市政府115年7月29日府環水字第1150213338號函辦理。 二、 申請日期:即日起至115年8月31日止。 三、 檢附原函及相關資料各1份。
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2026-08-10 | 點閱數: 126
說明: 一、 依據教育部115年7月28日臺教資(六)字第1152702348號函辦理。 二、 活動資訊: (一) 時間:115年8月18日(星期二)上午9時至12時。 (二) 對象:大專校院與各級學校教師。 (三) 辦理方式:以Webex會議系統線上進行。 (... 觀看完整文章
活動 生教組 - 研習/活動 | 2026-08-10 | 點閱數: 136
臺灣桃園地方檢察署 兒童少年暑期犯罪預防法律常識有獎徵答活動辦法 抽獎活動網址: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScvf4jC0dOzDauCv9Bvn2xQ5yZi2RCku2HG7ymSvcJjuqCi0w/viewform?usp=dialog 一、活動目的: 為強化少年及兒童法治觀念及守法意願,爰規劃有獎徵答活動,期透過本次活動推廣犯罪預防觀念及保護自我資訊,營造青少年健康成長的生活環境。 二、活動辦法: (一)活動時間:即日起至115年8月31日止。 (二)參加對象:全體國民。 (三... 觀看完整文章
活動 訓育組 - 研習/活動 | 2026-08-07 | 點閱數: 150
說明: 一、 時序進入開學季,學子即將邁入嶄新的學習階段,為陪伴新生從容迎接新學期的開始,特舉辦本次硃砂祈福活動,期盼在至聖先師孔子的智慧啟發與祝福下,使學子開啟智慧,眼明心亮,未來學業順利、步步高升。 二、 活動日期及地點: (一) 活動日期:115年8月22日(星期六)。 (二) 活動時間:上午9時起至12時止。 ... 觀看完整文章
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