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文章列表

活動 輔導組 - 研習/活動 | 2026-01-27 | 點閱數: 148
一、 為增進國民小學五、六年級生對職業與工作世界之認識,提供職業試探與興趣探索之機會,培育良好工作態度與建立正確職業價值觀,龍興國中職探中心規劃期中免費課程。 二、 報名時間為2月23日(星期一)上午九時迄額滿為止,其餘事項詳如附件,請 查照。
活動 輔導組 - 研習/活動 | 2026-01-23 | 點閱數: 149
一、 為推廣親子共學、文化教育與數位互動體驗,財團法人商業發展研究院(以下簡稱本院)協助輔導我國首度結合臺灣原創 IP之文化內容「《蛋蛋怪盜來了!》沉浸式數位互動遊戲展」,推動提升在地創作能量、故事敘事與數位互動科技,呈現具教育意涵之親子體驗型展覽。 二、 本展以臺灣原創角色與庶民生活故事世界觀為核心,透過任務式互動遊戲、沉浸式場景體驗,引導學童在參與過程中培養觀察力、想像力與問題解決能力,同時讓親子認識並接觸本土原創文化內容,促進對臺灣文化之理解與認同。
輔導組 - 重要校務 | 2026-01-21 | 點閱數: 325
一、 論壇相關資訊如下: (一) 時間:115年1月27日(星期二)上午9時50分至12時20分。 (二) 方式:採全程線上(Google Meet)進行,完成報名者將於115年1月26日(星期一)下午5時前收到論壇連線代碼。 (三) 報名:請於115年1月25日(星期日)前逕至以下網址報名:https://forms.gle/DhsVnTprtLEyZ87r7 ;因人數有限,錄取方式以報名先後順序為準。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 重要校務 | 2026-01-21 | 點閱數: 160
一、 助學金詳細申請辦法,請參閱該會網站(http://www.ta.org.tw ),如有申請疑問請聯絡該基金會張副秘書長芝瑄,電話:(02)29178770分機12。 二、 檢附附件1份。
公告 輔導組 - 重要校務 | 2026-01-21 | 點閱數: 173
一、 助學金詳細申請辦法,請參閱該會網站(http://www.ta.org.tw ),如有申請疑問請聯絡該基金會張副秘書長芝瑄,電話:(02)29178770分機12。 二、 檢附附件1份。
公告 輔導組 - 研習/活動 | 2026-01-21 | 點閱數: 280
一、 徵選實施計畫說明如下: (一) 報名資格:本市國民中、小學現職教師,並請本市國教地方團性別平等議題分團團員踴躍報名參加。 (二) 收件資訊: 1、 收件期限:115年1月26日(星期一)至3月2日(星期一)中午12時。 2、 報名方式:請至 CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺/輔導團專區/ 性別平等教育議題中央輔導團首頁( https://cirn.m... 觀看完整文章
活動 輔導組 - 研習/活動 | 2026-01-13 | 點閱數: 289
二、 論壇相關資訊如下: (一) 時間:115年1月15日(星期四)上午9時50分至12時20分。 (二) 方式:採全程線上(Google Meet)進行,完成報名者將於1月14日(星期三)下午5時前收到論壇連線代碼。 (三) 報名:請於115年1月13日(星期二)前,逕至以下網址報名:https://forms.gle/pcFo4HDaJu8NNZgEA;因人數有限,錄取方式以報名先後順序為準。 ... 觀看完整文章
活動 輔導組 - 研習/活動 | 2026-01-13 | 點閱數: 320
二、 亞洲大學中亞聯大網路成癮防治中心受教育部國民及學前教育署委託,辦理旨揭營隊活動,詳細資訊如下: (一) 週末親子營隊日期與地點: 1、 營隊日期: (1) 營隊115年1月30日(星期五)-115年2月1日(星期日)。 (2) 再啟程親子工作坊115年3月8日(星期日)。 (3) 再賦能親子工作坊115年... 觀看完整文章
研習 輔導組 - 研習/活動 | 2026-01-07 | 點閱數: 331
一、 活動詳細資訊: (一) 週末親子營隊日期與地點: 1、 營隊日期: (1) 營隊115年1月30日(五)-115年2月1日(日)。 (2) 再啟程親子工作坊115年3月8日(日)。 (3) 再賦能親子工作坊115年5月3日(日)。 (4) 大幸福親子... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 研習/活動 | 2026-01-07 | 點閱數: 288
一、 本研究係本機構承接國家科學及技術委員會補助之專題研究計畫,旨在發展結合人工智慧技術、全人樂玩理念及優勢取向創傷知情模式之教育與輔導應用架構,並進行實證研究,以回應當前校園心理健康與創傷知情教育之實務需求。 二、 本計畫研究設計已依學術研究倫理相關規範辦理,研究資料僅供學術研究分析使用,並確保參與教師之個人資料及研究內容之保密與匿名性,相關研究程序將依計畫核定內容及研究倫理原則執行。 三、 本次辦理第1梯次研究,研究對象為各級國民中學及國民小學現職教師,參與方式包含研究說... 觀看完整文章
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