說明： 一、依據國立清華大學114年7月31日清師培字第1149005714號 函辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)訂於114年8月18日(星期一)上午9時至下午4時10分。 (二)地點：國立清華大學南大校區行政大樓五樓第二會議室 （地址：新竹市南大路 521 號）。 三、請於114年8月8日（星期五）前至全國特殊教育資訊網報名 (https://special.moe.gov.tw/index.php/研習報名/大專 特教研習)，錄取名單亦請於報名截止日後上網查詢。 四、本案報名參加人員請貴校本權責核予公(差)假登記。 五、檢附來函及實施計畫(如附件)，倘有相關問題... 觀看完整文章

◎甄選名額：正取3名(國小二名，幼兒園一名），備取若干名。 ◎期程： 項次 報名時間 甄選時間 錄取日期 報到日期 第一次甄選 即日起~114年8月11日(星期一)上午10時00分 114年8月11日(星期一)上午10時30分 114年8月11日(星期一)下午4時前公告於本校網站。 1... 觀看完整文章

一、 依據桃園市婦幼衛生所114年7月25日桃婦幼衛字第1140001145號函辦理。 二、 附件為宣導資料，或請逕至桃園市特殊教育資源網(https://special.tyc.edu.tw/)-特教業務單位-特殊教育科-表件下載區下載。 影片: https://www.youtube.com/watch?v=be5CNvBiiHw

一、 依據本市114年度暑假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 提供多元學習環境，學生了解影片創作的基本元素，進而發揮創意，合作拍攝有趣的動畫片。 三、 營隊相關資訊如下： (一)名稱：鏡頭下的創意－定格動畫創作。 (二)時間：114年8月11日(一)至8月12日(二)08:50-16:00，共計2日。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 時間及地點：114年8月27日(三)9：00~12：00，本校五樓視聽教室。 三、 主題：情障學生之身心特質、行為問題及介入策略。 四、 講師：王意中臨床心理師。 五、 研習對象：以本校教職員及家長優先錄取，若有餘名額，開放本市各公私立國民中小學校相關人員，依報名順序錄取16... 觀看完整文章

一、 依據本局114 年6月25日桃教特字第1140059025號函及東門國小114年7月7日東門輔字第1140006161號函辦理併依本局114 年7月16日桃教特字第1140064402號函續辦。 二、 為增進本市特殊教育教師專業知能並提升對視覺障礙學生之 教育服務品質，辦理本市114學年度教師服務視覺障礙學生 專業增能知能研習(北區)，相關資訊如下： (一) 研習對象： １、 本市國小視障巡迴輔導教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年7月16日師大特教中字第1141019595號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期：114年10月14日（星期二）9：30至16：30。 (二) 研習地點：中國文化大學推廣教育部─臺中分部3樓307教室(臺中市西屯區台灣大道三段658號)。 (三) 研習對象：各教育階段特殊教育工作人員、特教教師及一般教師、學生及... 觀看完整文章

一、 依據中原大學114年7月15日原研字第1140002554號函辦理。 二、 旨揭研習共辦理2場次，研習日期分別為114年8月14日（星期四）及114年8月21日（星期四），研習相關資訊詳如附件。 三、 詳細內容請參閱各場次研習實施計畫，並依各計畫所訂報名日期至教育部全國特殊教育資訊網 （https://special.moe.gov.tw）報名（請點選「研習報名/大專特教研習」）。 四、 請貴校本權責核予報名參加人... 觀看完整文章

一、 依據本局114 年6月25日桃教特字第1140059025號函及新榮國小114年7月2日榮小輔字第1140004527號函辦理併依本局114 年7月10日桃教特字第1140062008號函續辦。 二、 為增進本市特殊教育教師專業知能並提升對視覺障礙學生之教育服務品質，辦理本市114學年度教師服務視覺障礙學生專業增能知能研習(南區)，相關資訊如下： (一) 研習對象： １、 本市國小視障巡迴輔導教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據特殊教育法第51條、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法第17條、教育部特殊教育中央輔導團設置 及運作要點第2條與第7條規定，以及113學年度教育部國民及學前教育署特殊教育輔導團資賦優異類中央分團計畫辦理。 二、 本研習重要事項如下： (一) 辦理時間：114年8月17日（星期日）10:00–17:00。 (二) 辦理地點：集思台大會議中心阿基米德廳（台北市大安區羅斯福路四段85號B1）。 ... 觀看完整文章