一、依據桃園市青少年國樂團113年營運實施計畫及桃園市立文昌國民中學113年9月25日文國學字第1130007875號函辦理。 二、本案相關事項說明如下： (一)甄選對象： １、就讀本市高中職、國中、國小高年級具有國樂基礎之青 少年。 ２、就讀外縣市高中職、國中、國小高年級但設籍本市具有 國樂基礎之青少年能配合本團排練並經甄選合格者，得 錄取為該團團員。 (二)報名時間及方式：113年11月11日(星期一)至13日(星期三) ，請將報名表、個人簡歷電子檔電郵至ta530333@mail.wcjhs.tyc.edu.tw憑辦，或於報名期間之每日下午1時至4時，親洽文昌國中學務處辦理。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市立龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理113學年度特殊教育教師增能研習「行為功能介入方案(基礎知能)研習」計畫一案，請查照。 說明： 一、 依據龍岡國中113年9月10日岡國情支字第1130008264號函辦理。 二、 有鑑於特殊需求學生情緒行為輔導的介入策略，如增強、削弱、檢核表與正向氛圍營造等，在實際運用相關策略輔導學生時，仍可能感到困難或挫折；爰本局特委請中心辦理本研習，... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「113學年度聽障專業10學分班」簡章（含相關表件）1份，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學113年9月19日南大視訓字第1130018820號函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下（詳如簡章）： (一) 日期：第一階段 113年11月2日至113年12月15日；第二階段（暫訂）114年3月1日至113年6月7日。 ... 觀看完整文章

轉知國立公共資訊圖書館辦理「教育雲電子書整合服務平台資源服務提升計畫」113年閱讀推廣工作坊一案，說明如下：    一、依據國立公共資訊圖書館113年9月23日資圖系字第1130004101號函辦理。 二、為提供師生豐富多元的閱讀內容，「教育雲電子書整合服務平台」整合市售主要電子書，提供超過6,000種合計43,000冊以上的電子書，供臺灣各級學校教育雲師生使用。為利教師知悉並運用閱讀資源規畫閱讀素養、資訊素養及媒體素養應用於課程設計與教學。 三、工作坊共辦理2場次，課程資訊如下： (一)  第一場次：閱讀素養教學設計工作坊 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市八德區茄苳國民小學(本市特殊教育相關專業人員服務中心)辦理本市113年度特殊教育相關專業人員增能研習一案，請轉知貴校特殊教育專業團隊相關專業人員參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市八德區茄苳國民小學113年9月23日特巡資字第1130007521號函辦理。 二、 為增進本市特殊教育專業團隊專業人員特殊教育知能，提升專業團隊服務效能，爰委請本市特殊教育相關專業人員服務中心辦理旨揭研習。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年9月23日臺教國署國字第1130111213號函辦理。 二、 旨揭科普展將透過闖關遊戲，以趣味性方式介紹「輻射在生活中的應用與防護、如何檢測海洋中的氚、核電廠怎麼除役、什麼是核廢料」等內容，現場亦有摸彩活動。 三、 檢附活動宣傳海報1份。  

一、依據國立東華大學113年9月24日東師培中字第1130022654號函辦理。 二、旨案教師研習活動場次相關訊息如下： (一)活動場次： １、北區場次： (１)時間：113年11月9日（星期六）至113年11月10日（星期日）。 (２)地點：臺北市大安區幸安國小、挖子尾自然生態保留區及新北市永續環境教育中心。 ２、中區場次： (１)時間： 甲、第1梯：113年11月4日（星期一）至113年11月5日（星期二）。 乙、第2梯：113年11月6日（星期三）至113年11月7日（星期四）。 (２)地點：臺中市清水區牛罵頭遺址文化園區；臺中市清水區高美濕地。 ３、南區場次：... 觀看完整文章

一、為促進市民參與桃園地方文化館的文化推動，並呈現第5屆桃園市民學藝員培訓成果，本局訂於113年10月5日至27日於土地公文化館401展間辦理旨揭展覽，請貴單位協助公告展覽資訊及海報於官方網頁或社群媒體，鼓勵大眾蒞臨參觀。 二、以上如有疑義，請洽詢文化局文化發展科蔣先生，電話：03-3322592，分機8201。

主旨： 轉知臺北市立啟聰學校(以下稱該校)辦理「第二十三屆全國聽覺障礙國民國語文競賽」實施計畫一案，請查照。 說明： 一、 依據臺北市立啟聰學校113年9月23日北聰教字第1133008347號函辦理。 二、 旨揭競賽辦理時程與地點如下： (一) 分區初賽：113年10月24日（星期四)於臺北市立啟聰學校、臺中市立啟聰學校、國立臺南大學附屬啟聰學校舉行。 ... 觀看完整文章

轉知國家圖書館「國圖到你家」數位服務平臺已介接教育雲OpenID及提供相關加值服務一案，說明：        一、依據國家圖書館113年9月20日國圖數字第11305003270號函辦理。 二、本案111年已裝載至教育部購置學習平板電腦，113年上架教育部「因材網」，可支援教學延伸教材、學生自主學習閱讀書單。現新增可透過OpenID登入及設定所需課綱分類顯示等加值功能，可快速查找數位內容並追蹤其閱讀軌跡。 三、目前平臺提供TV版電子書490種、數位影音1,541部，提供線上虛擬展覽，豐富藝術與科技的互動體... 觀看完整文章