說明： 一、 為協助本市原住民青少年透過培養對族群文化的認同，激發文化學習動機，並透過多元體驗課程培養領導潛能與實踐能力，促進原住民族文化精神之傳承與發展，特辦理旨揭活動。 二、 本次成長營規劃一系列探索教育與共融體驗課程，活動簡要資訊如下： (一) 活動時間：115年6月30(二)至115年7月3日(五)，計4日。 (二) 活動地點：桃園市復興區高義里。 ... 觀看完整文章

一、 為推動學生認識人工智慧、啟發學生程式語言學習力，本校人工智慧產學發展中心特別辦理AI主題營隊課程活動，藉由探索、實作等活動方式，開發學生多元能力。 二、 由淺入深介紹各種人工智慧技術，進行科學探究與實作，並實作出一個具備人工智慧程式的科學探究實作作品。 三、 全程參與之學員，將頒發主辦單位研習證明，可作為多元學習佐證並豐富學習歷程。

一、 依據國立臺中教育大學115年4月28日臺中大學資統字第1152060679號函辦理。 二、 旨揭問卷係為調查瞭解高級中等以下學校教師於課程、教學、評量及教師專業發展中，運用AI作為夥伴的實際情形，並探究人機協作關係的發展現況、需求及所面臨的挑戰。透過資料蒐集與分析作為黃昆輝教授教育基金會專題研究之政策建言參考。 三、 本次調查採線上填答方式進行，填答相關事項說明如下： (一) 填答對象：高級中等以下學校教師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年11月14日桃教特字第1140105584號及115年2月5日桃教特字第1150010862號函辦理。 二、 旨揭研習如下資訊如下： (一) 研習對象：本市國小及國中階段教師及教職人員(含特教助理員)。 (二) 研習日期：115年5月13日(星期三)、115年5月19日(星期二)、115年6月10日(星期三)、115年7月... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立文獻館115年4月23日北市獻編字第11530017691號函辦理。 二、 透過專題講座與戶外導覽活動，深入認識本地歷史脈絡與文化遺產的價值，進而促進在地文化的永續發展。訂於115年8月3日(一)至8月5日(三)假國史館4樓大禮堂(臺北市中正區長沙街一段2號)舉辦「115年臺北學系列活動—史蹟研習營」。 三、 研習會各項教育行政費用，由臺北市立文獻館負擔，惟住宿及交通費由學員自理。請於115年... 觀看完整文章

一、 辦理運作分享會，目的係促進教師跨校分享與校際交流，請獲補助辦理本計畫之學校派員報名參與旨揭研習。另請各校鼓勵教師踴躍自由報名參加，並邀請於114學年度接受督導之學校推薦教師參與，全程參與者核予4小時研習時數。 二、 研習資訊如下： (一) 時間：115年5月20日（星期三）下午1時-至5時。 (二) 地點：五權國小2樓音樂教室。 (三) 報名方式：教育發展資源... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習相關訊息： (一) 研習時間：115年5月27日(星期三)下午13：00至16：00。 (二) 研習地點：中壢國小領航樓二樓大會議室。 (三) 研習主題：找到孩子們的情緒放大鏡---情緒行為問題的辨識與處遇。... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「音樂班第27屆畢業音樂會-憶起玩樂」，敬請貴校協助公告此活動訊息，並鼓勵貴校親師生參加。 說明： 一、 日期：115年6月12日(星期五)晚上7：00。地點：桃園市文化局演藝廳 二、 惠請協助於校內網站發佈此活動訊息(如附件)，鼓勵貴校親師生踴躍參與

說明： 一、 依據桃園市政府風景區管理處（以下簡稱風管處）115年4月23日桃景服字第1150002824號函（正本計達）辦理。 二、 旨揭活動係風管處辦理「拉拉山暗空勝地推廣及在地社群輔導」計畫，為推廣天文教育，藉由實作體驗及專業講解， 提升復興區師生對自然環境與天文知識之認識及學習興趣。 三、 活動相關資訊如下： (一) 日期： ... 觀看完整文章